{"id":1205,"date":"2023-03-09T18:50:55","date_gmt":"2023-03-09T17:50:55","guid":{"rendered":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/?p=1205"},"modified":"2023-03-09T18:50:57","modified_gmt":"2023-03-09T17:50:57","slug":"double-peine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/?p=1205","title":{"rendered":"DOUBLE PEINE"},"content":{"rendered":"\n
Lettre d’information SNALC – 9 mars 2023\"\"
PROFESSEURS DES \u00c9COLESNous contacter<\/a>
DOUBLE PEINE

<\/strong>
Alors que tous les corps de m\u00e9tier foulent le pav\u00e9 pour essayer de sauver ce qui peut \u00eatre sauv\u00e9 dans une r\u00e9forme des retraites tr\u00e8s contest\u00e9e, pour les professeurs des \u00e9coles, sans un r\u00e9el et cons\u00e9quent rattrapage des salaires cette r\u00e9forme des retraites, c\u2019est la double peine.
La contestation du moment des professeurs n\u2019est pas uniquement motiv\u00e9e par la remise en question de l\u2019\u00e2ge de d\u00e9part \u00e0 la retraite, elle est bien plus profonde. Cette r\u00e9forme est la goutte d\u2019eau qui fait d\u00e9border un vase qui d\u00e9bordait d\u00e9j\u00e0 depuis longtemps. Or, rien ne semble \u00eatre fait pour am\u00e9liorer quoi que ce soit, bien au contraire. L\u2019absence de consid\u00e9ration et les injustices viennent, ann\u00e9es apr\u00e8s ann\u00e9es, renforcer le sentiment de m\u00e9pris, \u00e0 l\u2019image de l\u2019oubli de certains textes officiels tels ceux autour de l\u2019allocation IUFM dont nous parlerons dans cette lettre. C\u2019est quand m\u00eame bizarre : quand les textes ne sont pas \u00e0 notre avantage, ceux-l\u00e0 ne sont jamais oubli\u00e9s\u2026
Pas facile de faire entendre la voix des professeurs des \u00e9coles. D\u2019autant plus que l\u2019opinion publique ne comprend pas ces \u00ab enseignants qui se plaignent toujours \u00bb. Comment ces profs osent-ils d\u2019ailleurs avancer qu\u2019enseigner \u00e0 65 ans est difficile ?! Comment peuvent-ils soutenir que ma\u00eetre d\u2019\u00e9cole, c\u2019est un m\u00e9tier p\u00e9nible ?!  Les non-enseignants ne peuvent pas se rendre compte de la situation morale, sociale et financi\u00e8re catastrophique des professeurs en comparaison avec ce qu\u2019elle \u00e9tait il y a 50 ans ou avec les fonctionnaires des autres fonctions publiques. Car pour le commun des mortels, un professeur des \u00e9coles ne travaille QUE 24 heures par semaine et il est toujours en vacances, \u00ab et \u00e7a se plaint ! \u00bb.  Et bien \u00e9videmment, tout est fait pour faire croire qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9cole tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes, on annonce sans cesse que les profs sont revaloris\u00e9s sans jamais l\u2019\u00eatre, on crie haut et fort que leurs conditions de travail sont plus qu\u2019appr\u00e9ciables et que pour s\u2019occuper des enfants, il n\u2019est pas n\u00e9cessaire d\u2019avoir un niveau d\u2019\u00e9tudes tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9\u2026  Difficile de faire comprendre avec de telles consid\u00e9rations, ce qui fait de notre m\u00e9tier, un m\u00e9tier d\u2019autant plus p\u00e9nible que l\u2019\u00e2ge de la retraite approche.
Oui, notre m\u00e9tier est p\u00e9nible. Certains diront que notre travail n\u2019est pas physique et \u00e9puisant et pourtant le nombre de d\u00e9pressions li\u00e9es au stress et \u00e0 la fatigue ne cesse d\u2019augmenter. La p\u00e9nibilit\u00e9 est avant tout morale, avec un stress grandissant li\u00e9 \u00e0 des conditions de travail qui se d\u00e9t\u00e9riorent, des difficult\u00e9s et des missions qui se multiplient, tout cela pour une reconnaissance salariale minable et une consid\u00e9ration humaine d\u00e9plorable. Preuve en est, malgr\u00e9 les conditions idylliques d\u2019exercice du m\u00e9tier, le nombre de d\u00e9missions ne cesse de cro\u00eetre et le nombre de candidats pour le \u00ab job \u00bb ne cesse de baisser. Et ceux qui font le choix de rester, \u00e0 d\u00e9faut d\u2019avoir les possibilit\u00e9s et les comp\u00e9tences pour se reconvertir, ne peuvent m\u00eame plus parfois quitter leur r\u00e9gion \u00e0 cause du manque d\u2019attractivit\u00e9 qui verrouille de plus en plus l\u2019entr\u00e9e ou la sortie de certains d\u00e9partements et r\u00e9duit \u00e0 n\u00e9ant l\u2019espoir et la motivation de centaines de personnes.
En attendant, pendant que le porte-parole du gouvernement \u00e0 sec d\u2019arguments qualifie le mouvement social d\u2019apocalypse \u00e9cologique et humaine, les professeurs sont dans la rue et appellent au secours pour faire entendre que retraite, salaire, reconnaissance, attractivit\u00e9, niveau des \u00e9l\u00e8ves, avenir de l\u2019\u00e9cole, etc., tout est li\u00e9.Christophe GRUSONsecr\u00e9taire national premier degr\u00e9\"\"\u00c9valuations nationales et recommandations de l\u2019IGESR :<\/strong>Le pilotage p\u00e9dagogique par le pouvoir de conviction du directeur<\/strong>
En janvier 2023 a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 le rapport de l\u2019IGESR sur l\u2019Appropriation des \u00e9valuations nationales CP,CE1 et sixi\u00e8me dans le pilotage<\/a> des circonscriptions du premier degr\u00e9. Pour le SNALC, les conclusions des inspecteurs g\u00e9n\u00e9raux sont sans \u00e9quivoque : on compte encore sur les directeurs et directrices d\u2019\u00e9cole.
[Lire la suite<\/a>]\"\"Mouvement interd\u00e9partemental :<\/strong>que faire apr\u00e8s les r\u00e9sultats ?<\/strong>
Les participants au mouvement interd\u00e9partemental ont obtenu une r\u00e9ponse \u00e0 leur demande de mutation. Selon la r\u00e9ponse obtenue, positive ou n\u00e9gative, le SNALC vous rappelle les diff\u00e9rentes actions qui sont \u00e0 mener.
[Lire la suite<\/a>]\"\"Direction d\u2019\u00e9cole :<\/strong>Micro \u00e9volution du PPMS<\/strong><\/strong>
<\/strong>L\u2019article 6 de la Loi Rilhac a act\u00e9 des changements concernant la r\u00e9daction du PPMS (Plan Particulier de Mise en Suret\u00e9) et des responsabilit\u00e9s qui en d\u00e9coulent. Les d\u00e9crets d\u2019application sont en pr\u00e9paration au minist\u00e8re qui a r\u00e9cemment consult\u00e9 l\u2019ensemble des organisations syndicales afin de finaliser le texte.
[Lire la suite<\/a>]\"\"Allocations IUFM : bonifications d\u2019anciennet\u00e9 et droits pour la retraite<\/strong>
Dans les ann\u00e9es 90, le minist\u00e8re mit en place des allocations IUFM, aides financi\u00e8res mensualis\u00e9es pour attirer les futurs professeurs du 1er et du 2nd degr\u00e9s
[Lire la suite<\/a>]Et pendant ce temps\u2026
\"\"Quand l\u2019augmentation des compl\u00e9mentaires sant\u00e9 engloutit les 15 euros de PSC<\/strong>Depuis le 1er janvier 2022, notre employeur nous rembourse une partie de notre PSC, protection sociale compl\u00e9mentaire (d\u00e9cret n\u00b02021-1164). Cela se mat\u00e9rialise sur notre fiche de paie par un versement mensuel de 15 euros. [Lire la suite<\/a>]
De nouvelles \u00e9valuations \u00e0 la rentr\u00e9e 2023<\/strong>Le 6 f\u00e9vrier 2023, le minist\u00e8re a convi\u00e9 le SNALC \u00e0 une r\u00e9union d\u2019information sur les \u00e9valuations nationales.
Apr\u00e8s un rappel du contexte des \u00e9valuations nationales en CP et en CE1, l\u2019exp\u00e9rimentation faite cette ann\u00e9e sur des \u00e9valuations en CM1 a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e et la g\u00e9n\u00e9ralisation de ces \u00e9valuations en CM1 pour la rentr\u00e9e 2023 a \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9e\u2026  [Lire la suite<\/a>]
LES 10 RECOMMANDATIONS DU SNALC POUR \u00caTRE PLUS FORT AU TRAVAIL\"\"M\u00eame si \u00ab cela n\u2019arrive qu\u2019aux autres \u00bb, nous vous invitons \u00e0 prendre connaissance des 10 recommandations du SNALC : autant d\u2019erreurs \u00e0 ne pas commettre, de conseils \u00e0 appliquer, de pi\u00e8ges \u00e0 rep\u00e9rer…
[<\/strong>Lire la suite<\/strong><\/a>]<\/strong>POURQUOI REJOINDRE LE SNALC ?<\/strong>\"\"AU MOINS 7 BONNES RAISONS
1-L’ind\u00e9pendance du SNALC2-La repr\u00e9sentativit\u00e9 du SNALC3-Au SNALC, pas de langue de bois4-Des ressources \u00e0 votre disposition5-Avantages SNALC : exclusif pour les adh\u00e9rents6-Une vraie assistance juridique avec l’adh\u00e9sion7-Le syndicat le moins cher de l’\u00c9ducation nationale
[<\/strong>Lire la suite<\/strong><\/a>]<\/strong>
L’ADHESION AU SNALC
90 \u20ac pour un an
Le SNALC est le syndicat le moins cher de l’Education nationale<\/strong> (comparons<\/a>…). Assistance et protection juridiques<\/a> p\u00e9nales comprises (agressions, diffamation, harc\u00e8lement…). Dispositif exclusif d’aide \u00e0 la mobilit\u00e9 : mobi-SNALC<\/a>. Tarifs n\u00e9goci\u00e9s aupr\u00e8s de nombreux partenaires : \u00ab\u00a0Avantages-SNALC<\/a>\u00ab\u00a0. Le SNALC n’a pas augment\u00e9 ses cotisations pour la 12e<\/sup> ann\u00e9e cons\u00e9cutive<\/strong> \u00e9tant donn\u00e9 que nos salaires n’\u00e9voluent pas.Le SNALC est totalement ind\u00e9pendant<\/strong> : les cotisations sont ses seules ressources. Il n’a de compte \u00e0 rendre qu’\u00e0 ses adh\u00e9rents.\"\"carte bancaire<\/a>\"\"pr\u00e9l\u00e8vements mensuels<\/a>\"\"virement<\/a>\"\"ch\u00e8que<\/a> C’est le moment de d\u00e9couvrir le SNALC :
Le SNALC vous propose l’adh\u00e9sion \u00e0 0 \u20ac !
[En savoir plus<\/a>]Toutes nos coordonn\u00e9es<\/a>Cr\u00e9dits sur les articles en lien<\/a><\/a><\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Ce message du SNALC est achemin\u00e9 vers votre bo\u00eete professionnelle par le minist\u00e8re via une liste aveugle de diffusion de fa\u00e7on conforme et r\u00e8glementaire, selon les termes du Bulletin officiel n\u00b038 du 17 octobre 2019. Aucun syndicat, pas m\u00eame le SNALC, n’a la possibilit\u00e9 de d\u00e9sabonner de lui-m\u00eame un agent, m\u00eame \u00e0 sa demande. Seul le minist\u00e8re a acc\u00e8s \u00e0 la gestion des d\u00e9sabonnements. Vous pouvez choisir de vous d\u00e9sabonner des envois des organisations syndicales de votre choix en cliquant sur le lien ci-apr\u00e8s g\u00e9r\u00e9 par le minist\u00e8re : https:\/\/desabonnement.syndicat.education.gouv.fr\/<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lettre d’information SNALC – 9 mars 2023PROFESSEURS DES \u00c9COLESNous contacterDOUBLE PEINEAlors que tous les corps de m\u00e9tier foulent le pav\u00e9 pour essayer de sauver ce qui peut \u00eatre sauv\u00e9 dans une r\u00e9forme […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[31,23],"tags":[],"class_list":["post-1205","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites-2022-2023","category-professeurs-1er-degre"],"modified_by":"slecourtier","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1205","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1205"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1205\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1206,"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1205\/revisions\/1206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1205"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1205"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1205"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}