LE SNALC AIX MARSEILLE FAIT SON CONGR\u00c8S COLLOQUE <\/p>\n\n\n\n
Guillaume Tournel, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 SNALC Ecole Aix Marseille<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 11 mai, le SNALC \u00c9cole Aix Marseille recevait ses adh\u00e9rents et sympathisants professeurs et professeurs des \u00e9coles, mais aussi les AESH, les AED et les contractuelles, dans la jolie ville d’Aix-en-Provence. En pr\u00e9sence de notre pr\u00e9sident Jean R\u00e9mi Girard et de nombreux responsables nationaux du SNALC, le sujet br\u00fblant d’actualit\u00e9 de notre revalorisation et des annonces pr\u00e9sidentielles et gouvernementales sur le sujet a \u00e9t\u00e9 abord\u00e9. Socle, pacte, remplacement, soutien, r\u00e9mun\u00e9ration, cadre juridique,… tout a \u00e9t\u00e9 abord\u00e9 et d\u00e9battu dans une ambiance d\u00e9tendue, conviviale et constructive. Le SNALC vous alerte sur ce \u00ab\u00a0pacte avec le diable\u00a0\u00bb, sans jugement aucun sur ce que vous d\u00e9ciderez de faire.
Un immense merci \u00e0 tous les pr\u00e9sents et participants ! Retrouvez l\u2019interview dans Nice-matin de Jean-R\u00e9mi Girard, pr\u00e9sident du SNALC, pr\u00e9sent aux congr\u00e8s acad\u00e9mique du SNALC de Nice et du SNALC Aix Marseille en lien ci-dessous !
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L\u2019interview du pr\u00e9sident du SNALC<\/a><\/p>\n\n\n\n \u00ab\u00a0REVALORISATION\u00a0\u00bb DES ENSEIGNANTS<\/p>\n\n\n\n Pacte enseignant : rien ne va !<\/p>\n\n\n\n Jean-R\u00e9mi GIRARD, pr\u00e9sident du SNALC.<\/p>\n\n\n\n Pacte enseignant : compte rendu du groupe de travail pr\u00e9paratoire au CSA minist\u00e9riel du 10 mai 2023<\/p>\n\n\n\n TH\u00c8ME<\/p>\n\n\n\n \u00c9tude du projet de d\u00e9cret sur le pacte en vue du CSA minist\u00e9riel du 31 mai.<\/p>\n\n\n\n D\u00e9claration intersyndicale unitaire en opposition au pacte..<\/a><\/p>\n\n\n\n L’ESSENTIEL<\/p>\n\n\n\n \u2022 Les textes pr\u00e9sent\u00e9s ne portent pas \u00e0 eux seuls l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 du pacte (NDSNALC : il y en a donc d\u2019autres qui ne nous sont pas pr\u00e9sent\u00e9s aujourd\u2019hui, notamment circulaires\/instructions qui n\u2019existent pas encore). LE SNALC A INSIST\u00c9 SUR\u2026<\/p>\n\n\n\n \u2022 Son refus du pacte, qui ne r\u00e9pond pas \u00e0 notre exigence de rattrapage salarial sans contreparties pour l\u2019ensemble des coll\u00e8gues. L’AVIS DU SNALC<\/p>\n\n\n\n Plus on avance dans le pacte, et plus on voit que c\u2019est une catastrophe pour les coll\u00e8gues. De nombreux points r\u00e9v\u00e8lent des contradictions entre textes r\u00e8glementaires, des usines \u00e0 gaz hallucinantes, de multiples possibilit\u00e9s de pressions, tensions, conflits, incompr\u00e9hensions aboutissant \u00e0 de s\u00e9rieux risques psycho-sociaux. CRISE DES RECRUTEMENTS<\/p>\n\n\n\n R\u00e9agissez, Monsieur le Ministre<\/p>\n\n\n\n Jean-R\u00e9mi GIRARD, pr\u00e9sident du SNALC.<\/p>\n\n\n\n Le SNALC tire la sonnette d\u2019alarme depuis de nombreuses ann\u00e9es, mais c\u2019est l\u2019alerte pour catastrophe naturelle qu\u2019il faudrait d\u00e9sormais d\u00e9clencher : les r\u00e9sultats des admissibilit\u00e9s aux concours de l\u2019enseignement sont abyssaux. Sauf que la catastrophe n\u2019est pas naturelle : elle est fabriqu\u00e9e d\u2019ann\u00e9e en ann\u00e9e par nos dirigeants. AVANCEMENT<\/p>\n\n\n\n CLASSE EXCEPTIONNELLE, HORS CLASSE, CLASSE NORMALE<\/p>\n\n\n\n Ce mois-ci, dans les bulletins d\u00e9partementaux des Bouches du Rh\u00f4ne, retrouvez :<\/strong><\/p>\n\n\n\n – le tableau d\u2019avancement \u00e0 la classe exceptionnelle des professeurs des \u00e9coles snalc.ecole13@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n POUR VOUS FAIRE DU BIEN GR\u00c2CE AU SNALC<\/p>\n\n\n\n Partez en Corse !<\/p>\n\n\n\n Vous allez en Corse cet \u00e9t\u00e9 et envisagez de voyager avec CORSICA FERRIES ? Le SNALC est partenaire de cette compagnie. Voir un exemple de r\u00e9duction sur une travers\u00e9e<\/a><\/p>\n\n\n\n Et pour ceux qui ne sont pas encore adh\u00e9rents et qui voudraient profiter de cette offre, c\u2019est le moment de franchir le pas avec notre offre promotionnelle de printemps : \u00ab Adh\u00e9rez au SNALC \u00e0 z\u00e9ro euro \u00bb en cliquant sur le lien ci-dessous :<\/p>\n\n\n\n Je rejoins le syndicat<\/a><\/p>\n\n\n\n ATTENTION : l’adh\u00e9sion est gratuite pour l’ann\u00e9e scolaire en cours uniquement si vous optez pour le pr\u00e9l\u00e8vement automatique. Vous ne paierez rien aujourd\u2019hui, et \u00e0 la rentr\u00e9e, vous ne serez pr\u00e9lev\u00e9 qu’\u00e0 partir du 30 septembre, en 10 fois sans frais, le SNALC \u00e9tant le seul syndicat \u00e0 le proposer ! snalc.ecole13@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n POUR UN VERITABLE PLURALISME SYNDICAL DANS L\u2019ACADEMIE<\/p>\n\n\n\n SOUTENEZ L\u2019IMPLANTATION DU SNALC<\/p>\n\n\n\n Nous proposons une v\u00e9ritable alternative syndicale \u00e0 l’ensemble des enseignants du premier degr\u00e9. Nous allons \u00e0 votre rencontre dans les \u00e9coles. PROFESSEURS DES \u00c9COLES<\/p>\n\n\n\n Vous aussi vous avez droit au SNALC<\/p>\n\n\n\n Le SNALC est un syndicat v\u00e9ritablement ind\u00e9pendant, libre, autonome et surtout non subventionn\u00e9. N\u2019\u00e9tant soumis \u00e0 aucune ob\u00e9dience et n\u2019ob\u00e9issant \u00e0 aucun parti politique, le SNALC ne sert que les int\u00e9r\u00eats de l\u2019Ecole et des professeurs des \u00e9coles.<\/p>\n\n\n\n Adh\u00e9rer au SNAL<\/strong>C<\/a><\/p>\n\n\n\n D\u00e8s votre adh\u00e9sion : Le SNALC est le syndicat le moins cher pour les PE <\/p>\n\n\n\n 90 euros sans augmentation.<\/p>\n\n\n\n Cr\u00e9dit d\u2019imp\u00f4ts (re\u00e7u fiscal). Vous d\u00e9duisez 66% du montant de votre cotisation de vos imp\u00f4ts ou \u00eates cr\u00e9dit\u00e9s de ces 66% si vous n\u2019\u00eates pas imposables. Co\u00fbt r\u00e9el apr\u00e8s imp\u00f4ts : 30,60\u20ac \u2013 35\u20ac (assurance professionnelle prise en charge par l\u2019adh\u00e9sion) <\/p>\n\n\n\n = l\u2019adh\u00e9sion au SNALC ne vous co\u00fbte RIEN.<\/p>\n\n\n\n POUR SUIVRE L’ACTUALIT\u00c9 LOCALE ET NATIONALE<\/p>\n\n\n\n Et b\u00e9n\u00e9ficier de notre suivi<\/p>\n\n\n\n Pour nous joindre :<\/p>\n\n\n\n snalc.ecole13@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 SNALC Guillaume Tournel : 06 61 83 27 81<\/strong><\/p>\n\n\n\n Facebook<\/p>\n\n\n\n Retrouvez toutes nos informations et l\u2019actualit\u00e9 d\u00e8s qu\u2019elles tombent et abonnez-vous \u00e0 la page :<\/p>\n\n\n\n SNALC Ecoles Aix-Marseille<\/strong><\/p>\n\n\n\n Site national : <\/p>\n\n\n\n snalc.fr<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n Site acad\u00e9mique 1er degr\u00e9 : <\/p>\n\n\n\n snalcnice-ecoles.fr\/<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n LE BUREAU DU DIRECTEUR<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Pas d\u2019obligation de prendre la brique de soutien en 6e, ou de remplacement de courte dur\u00e9e, pour acc\u00e9der aux autres briques. En revanche, une \u00ab attention particuli\u00e8re \u00bb devra \u00eatre accord\u00e9e \u00e0 ces briques afin qu\u2019elles soient prioritairement attribu\u00e9es \u2192 le SNALC analyse cela comme une contrainte collective, qui fait qu\u2019il n\u2019y a pas d\u2019obligation individuelle \u00e9crite, mais qu\u2019il pourra y en avoir une dans les faits si personne ne veut prendre ces briques.
\u2022 Il sera rajout\u00e9 un \u00ab avis \u00bb du conseil d\u2019administration.
\u2022 Le pacte ne serait pas le seul moyen de r\u00e9mun\u00e9rer certaines missions, comme \u00ab devoirs faits \u00bb \u2192 on pourrait (peut-\u00eatre) continuer \u00e0 assurer devoirs faits sur des HSE, techniquement moins bien pay\u00e9es, mais moins contraignantes. La m\u00eame t\u00e2che serait ainsi pay\u00e9e diff\u00e9remment entre \u00ab pact\u00e9s \u00bb et \u00ab non pact\u00e9s \u00bb.
\u2022 Les PLP sont bien pr\u00e9vus pour pouvoir faire des interventions ou des \u00ab co-interventions \u00bb dans les coll\u00e8ges sur les heures de d\u00e9couverte des m\u00e9tiers en coll\u00e8ge (qui auraient lieu en plus des heures de cours du coll\u00e8ge).
\u2022 M\u00eame mod\u00e8le que pour les HSE et les IMP sur la \u00ab d\u00e9socialisation \u00bb des heures (r\u00e9ponse pr\u00e9cise par \u00e9crit \u00e0 venir).
\u2022 L\u2019indemnit\u00e9 de 1000\u20ac sur la premi\u00e8re ann\u00e9e pour les personnels de direction du second degr\u00e9, concerne \u00e9galement les directeurs d\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 La n\u00e9cessit\u00e9 de faire figurer le mot \u00ab volontariat \u00bb ou la notion d\u2019accord de l\u2019int\u00e9ress\u00e9 \u2192 cela devrait \u00eatre pr\u00e9cis\u00e9, mais le SNALC reste vigilant.
\u2022 Les contradictions entre les obligations r\u00e9glementaires (par exemple \u00ab devoirs faits \u00bb obligatoire pour tous les \u00e9l\u00e8ves de 6e, et le volontariat du pacte pour les personnels). Comment l\u2019administration g\u00e8re-t-elle cette contradiction ? Est-ce en faisant pression sur les personnels ?
\u2022 La surcharge de travail des directrices et directeur d\u2019\u00e9cole, qui se tapent tout le boulot.
\u2022 Son refus de voir figurer l\u2019\u00ab innovation p\u00e9dagogique \u00bb dans toute mesure de r\u00e9mun\u00e9ration. L\u2019innovation n\u2019est pas d\u00e9finie, et n\u2019a pas de valeur en soi.
\u2022 La question de la r\u00e9mun\u00e9ration si l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 des heures n\u2019est pas effectu\u00e9e pour une mission. Y a-t-il proratisation, et sur quel texte s\u2019appuie-t-elle, ou est-ce un service non fait int\u00e9gral, m\u00eame si des heures ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9es ?
\u2022 Le cas des professeurs documentalistes, CPE, Psy-EN. Le SNALC a rappel\u00e9 que les professeurs documentalistes sont dans l\u2019incapacit\u00e9 de toucher la part modulable de l\u2019ISOE actuellement, et qu\u2019on risque de vivre la m\u00eame chose sur la part fonctionnelle de l\u2019ISOE.<\/p>\n\n\n\n
Le SNALC maintient \u00e9videmment son appel collectif \u00e0 ne pas signer le pacte.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ainsi, dans le second degr\u00e9, il y a d\u00e9sormais 101 admissibles pour 245 postes en allemand, et 47 pour 134 en lettres classiques. Il est probable ou certain que tous les postes ne seront pas non plus pourvus apr\u00e8s les \u00e9preuves orales d\u2019admission en \u00e9ducation musicale, anglais, espagnol, lettres modernes, math\u00e9matiques et physique-chimie.
Dans le premier degr\u00e9, c\u2019est d\u00e9j\u00e0 la saign\u00e9e \u00e0 Cr\u00e9teil (737 admissibles pour 1166 postes), Versailles (833 admissibles pour 1285 postes) et en Guyane (80 admissibles pour 165 postes). Il est loin d\u2019\u00eatre certain que tous les postes pourront \u00e9galement \u00eatre pourvus \u00e0 Amiens, Bordeaux, Grenoble, Nancy-Metz, Orl\u00e9ans-Tours et Paris. Et le ratio admissibles\/postes est \u00e9galement inf\u00e9rieur \u00e0 2 \u00e0 Aix-Marseille, Dijon, Lille, Lyon, Montpellier, Nantes, Nice, Reims, ainsi qu\u2019en Martinique.
Ces chiffres \u00e9pouvantables ne sont pourtant pas surprenants. Le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale \u00e9tudie lui-m\u00eame avec pr\u00e9cision son \u00e9chec, que ce soit dans son enqu\u00eate sur le temps de travail ou dans celle sur le bien-\u00eatre au travail. Et ce n\u2019est clairement pas le \u00ab travailler plus pour gagner plus \u00bb du pacte enseignant \u2014 qui nous fait une fois de plus passer pour des fain\u00e9ants qui pourraient quand m\u00eame faire un effort \u2014 qui va arranger quoi que ce soit.
Le SNALC demande donc au ministre et au gouvernement de mettre un coup d\u2019arr\u00eat imm\u00e9diat \u00e0 l\u2019ensemble de leurs pseudo-r\u00e9formes pour consacrer toute leur \u00e9nergie aux questions de r\u00e9mun\u00e9ration, de conditions de travail et de charge de travail. Il demande \u00e0 l\u2019ensemble des parlementaires de trouver une majorit\u00e9 pour porter une proposition de loi de programmation permettant un rattrapage salarial pour l\u2019ensemble des coll\u00e8gues, quelle que soit leur anciennet\u00e9. Il demande un moratoire sur toute suppression de poste et sur toute fermeture de classe, d\u2019\u00e9cole ou d\u2019\u00e9tablissement afin d\u2019am\u00e9liorer les taux d\u2019encadrement.
Si l\u2019on ne r\u00e9agit pas collectivement, l\u2019\u00c9cole publique fran\u00e7aise ne se rel\u00e8vera pas de cette crise, et du m\u00e9pris que lui ont montr\u00e9 nos gouvernants depuis plusieurs dizaines d\u2019ann\u00e9es maintenant.<\/p>\n\n\n\n
– Promotion de grade 2023 – le tableau d\u2019avancement \u00e0 la hors classe des professeurs des \u00e9coles – Promotion de grade 2023
– Pour les professeurs des \u00e9coles de classe normale, l\u2019arr\u00eat\u00e9 collectif_ Avancement d’\u00e9chelon, avec bonification d’anciennet\u00e9, faisant appara\u00eetre un listing nominatif, nous vous invitons \u00e0 nous contacter individuellement pour conna\u00eetre votre avancement, par mail : <\/p>\n\n\n\n
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