{"id":1984,"date":"2023-09-07T19:50:36","date_gmt":"2023-09-07T17:50:36","guid":{"rendered":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/?p=1984"},"modified":"2023-09-07T19:50:39","modified_gmt":"2023-09-07T17:50:39","slug":"calendrier-du-baccalaureat-compte-rendu-du-snalc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/?p=1984","title":{"rendered":"Calendrier du Baccalaur\u00e9at : compte-rendu du SNALC"},"content":{"rendered":"\n
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CALENDRIER DU BACCALAUR\u00c9AT <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Compte rendu d\u2019audience multilat\u00e9rale<\/p>\n\n\n\n

6 septembre 2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n

TH\u00c8ME<\/h2>\n\n\n\n

Consultation sur le calendrier du baccalaur\u00e9at 2024 et sur les changements apport\u00e9s aux \u00e9preuves anticip\u00e9es de Fran\u00e7ais (EAF) et \u00e0 l\u2019\u00e9preuve du Grand Oral<\/p>\n\n\n\n

L’ESSENTIEL<\/h2>\n\n\n\n

Calendrier du baccalaur\u00e9at :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le Minist\u00e8re nous propose deux scenarii. Le premier positionne les ECE fin mai et les \u00e9preuves de sp\u00e9cialit\u00e9s la premi\u00e8re semaine de juin. Le second voit les ECE tenus la premi\u00e8re semaine de juin et les \u00e9preuves de sp\u00e9cialit\u00e9 entre le 18 et le 20. Dans les deux cas, le Minist\u00e8re place la Philosophie le 14, l\u2019Ecrit des EAF le 18 avec des oraux allant du 19 juin au 5 juillet et un Grand Oral commen\u00e7ant le 24 juin pour des r\u00e9sultats le 5 et des rattrapages du 8 au 10 juillet.<\/p>\n\n\n\n

Et, comme d\u00e9sormais les \u00e9preuves de sp\u00e9cialit\u00e9s se passent en juin, elles porteraient sur l\u2019ensemble du programme.<\/p>\n\n\n\n

EAF et Grand Oral :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un changement pour l\u2019oral des EAF : passage de 20 textes \u00e0 16 en voie g\u00e9n\u00e9rale soit 4 textes par objet d\u2019\u00e9tude.<\/p>\n\n\n\n

Le Grand Oral voit dispara\u00eetre la troisi\u00e8me partie de l\u2019\u00e9preuve et le Minist\u00e8re propose que la premi\u00e8re partie, comme la seconde, se d\u00e9roule en 10 minutes.<\/p>\n\n\n\n

LE SNALC A INSIT\u00c9 SUR\u2026<\/h2>\n\n\n\n

Pour le SNALC, le second calendrier est le moins pire. Par contre, mettre les \u00e9crits de l\u2019EAF le 18, c\u2019est n\u2019importe quoi. On va tuer les coll\u00e8gues en encha\u00eenant avec les oraux. On repousse encore plus la fin des oraux. \u00c7a ne va pas du tout.<\/p>\n\n\n\n

Le SNALC demande que les \u00e9crits de Fran\u00e7ais et Philosophie<\/strong> viennent avant : Philosophie le 11 et Fran\u00e7ais le 14 (ou l\u2019inverse) et \u00e9preuves de sp\u00e9cialit\u00e9 la semaine suivante, par exemple. En effet, la taille des paquets \u00e0 corriger est nettement plus importante pour ces deux \u00e9preuves (on resterait \u00e0 des paquets de 30-35 copies pour les EDS). Donc, c\u2019est par cela qu\u2019il faut commencer et \u00e0 ces disciplines qu\u2019il faut laisser le plus de temps.<\/p>\n\n\n\n

Le SNALC est content d\u2019avoir \u00e9t\u00e9 entendu sur le nombre de textes \u00e0 l\u2019oral<\/strong> de l\u2019EAF. Le SNALC propose de laisser de la libert\u00e9 aux enseignants sur la r\u00e9partition des textes par objet d\u2019\u00e9tude (2 \u0153uvre + 2 parcours, ou 3 \u0153uvre + 1 parcours, au choix de l\u2019enseignant), ce que l\u2019administration semble rejoindre. Le SNALC rappelle que la structure de cette \u00e9preuve<\/strong> et celle de l\u2019\u00e9crit de la fili\u00e8re technologique sont \u00e0 revoir.<\/p>\n\n\n\n

De m\u00eame, le SNALC, qui avait dit d\u00e8s le stade de projet du Grand Oral<\/strong> que la troisi\u00e8me partie arrivait comme un cheveu sur la soupe, est satisfait de voir que, enfin, le Minist\u00e8re se rend compte de son erreur. Le SNALC pr\u00e9f\u00e8re un format avec 5 minutes de pr\u00e9sentation et 15 minutes d\u2019\u00e9changes : l\u2019expos\u00e9 de l\u2019\u00e9l\u00e8ve est parfois r\u00e9cit\u00e9, quand il n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 produit par ChatGPT, donc autant allonger l\u2019entretien, qui est la partie la plus int\u00e9ressante.<\/p>\n\n\n\n

L’AVIS DU SNALC<\/h2>\n\n\n\n

Le Baccalaur\u00e9at Blanquer ne tenait pas l\u2019eau. Les \u00e9volutions apport\u00e9es vont plut\u00f4t dans le bon sens. Mais tous ces changements en appellent d\u2019autres pour obtenir un examen qui ressemble \u00e0 quelque chose et qui ne mette pas en difficult\u00e9s les coll\u00e8gues ni les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

Il faut revoir certains formats d\u2019\u00e9preuves, trouver un calendrier \u00e9quilibr\u00e9 et sans doute recalibrer certains programmes ou certaines temporalit\u00e9s car s\u2019il est logique que des \u00e9preuves terminales portent sur l\u2019ensemble d\u2019un programme, il convient de travailler le Grand Oral quoi que l\u2019on pense de cette \u00e9preuve. Pour ce faire, il faut imp\u00e9rativement des moyens et des heures d\u00e9di\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, l\u2019id\u00e9e du SNU, de stages en entreprises ou dans le cadre de la mobilit\u00e9 internationale pour les \u00e9l\u00e8ves de seconde en juin soul\u00e8ve un grand nombre de questions auxquelles il faudra r\u00e9pondre pour ne pas cr\u00e9er une quanti\u00e8me usine \u00e0 gaz ni accro\u00eetre encore la charge de travail des personnels. Le SNALC a demand\u00e9 d\u2019urgence un \u00e9change sur cette annonce, qui lui para\u00eet pour le moment irr\u00e9aliste.<\/p>\n\n\n\n

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