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Le SNALC<\/strong> a \u00e9t\u00e9 re\u00e7u ce mardi 16 janvier 2024 par Madame Oud\u00e9a-Cast\u00e9ra lors d\u2019une audience exp\u00e9ditive. La ministre a pr\u00e9sent\u00e9 des excuses pour les propos blessants qu\u2019elle a tenus \u00e0 l\u2019encontre \u00ab de l\u2019\u00e9cole publique \u00bb. Le SNALC<\/strong> a t\u00e9moign\u00e9 de l\u2019\u00e9c\u0153urement des personnels attaqu\u00e9s par la personne charg\u00e9e de les d\u00e9fendre. Nous attendons aujourd\u2019hui des actes rapides et forts sur la question des r\u00e9mun\u00e9rations et des conditions de travail.<\/p>\n\n\n\n Le SNALC<\/strong> a rappel\u00e9 que nous vivons une crise d\u2019attractivit\u00e9 sans pr\u00e9c\u00e9dent et exig\u00e9 un rattrapage salarial via une loi de programmation pluriannuelle. Il a demand\u00e9 que l\u2019enveloppe budg\u00e9taire du pacte serve \u00e0 l\u2019augmentation salariale de tous. Aucune r\u00e9ponse n\u2019a \u00e9t\u00e9 apport\u00e9e sur ces questions.<\/p>\n\n\n\n Le SNALC<\/strong> a aussi port\u00e9 les revendications des personnels sur la taille des classes, la prise en compte effective des besoins des personnels en situation de handicap, la m\u00e9decine du travail. Il a \u00e9galement expliqu\u00e9 \u00e0 la ministre la diff\u00e9rence entre temps de service et temps de travail, et r\u00e9affirm\u00e9 son opposition \u00e0 la r\u00e9forme de la formation continue qui revient \u00e0 alourdir ce dernier.<\/p>\n\n\n\n Le SNALC<\/strong> a pris acte de la volont\u00e9 de continuit\u00e9 sur les mesures annonc\u00e9es par Gabriel Attal concernant le redoublement, le coll\u00e8ge, le DNB et la pr\u00e9pa-2de. Il a alert\u00e9 sur l\u2019insuffisance des premi\u00e8res dotations horaires qui nous remontent, pour permettre la mise en place effective des groupes de niveau en 6e<\/sup> et 5e<\/sup>. Nous avons demand\u00e9 le r\u00e9tablissement de la technologie en classe de 6e<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n Le SNALC<\/strong> a rappel\u00e9 son opposition \u00e0 la r\u00e9forme de la voie professionnelle, qui ne doit pas \u00eatre promulgu\u00e9e. Nous souhaitons que le dossier soit d\u00e9sormais directement trait\u00e9 par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, dont rel\u00e8ve la gestion des PLP.<\/p>\n\n\n\n Suite \u00e0 la forte mobilisation de la veille, le SNALC<\/strong> a inform\u00e9 la ministre qu\u2019il lui revenait \u00e0 pr\u00e9sent d\u2019invalider le projet de fermeture injustifi\u00e9e de plusieurs CPGE de l\u2019acad\u00e9mie de Paris : il y a urgence.<\/p>\n\n\n\n Le temps accord\u00e9 par la ministre pour cette audience ne nous a pas permis d\u2019aborder des sujets d\u2019une importance capitale, tels que l\u2019\u00e9cole inclusive, la d\u00e9gradation du climat scolaire, les contractuels, notamment AED et AESH, le baccalaur\u00e9at et les cons\u00e9quences de la derni\u00e8re r\u00e9forme du lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral et technologique, les enseignements optionnels, la direction d\u2019\u00e9cole, le harc\u00e8lement scolaire\u2026<\/p>\n\n\n\n