CSA minist\u00e9riel du 23 janvier 2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n D\u00e9claration intersyndicale FSU, UNSA, SGEN-CFDT, CGT Educ\u2019action, SNALC, Sud<\/strong><\/p>\n\n\n\n Les propos tenus par la ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale lors de son premier d\u00e9placement ont l\u00e9gitimement choqu\u00e9 les personnels du service public d\u2019\u00c9ducation. Ces paroles d\u00e9nigrantes, alors m\u00eame que les personnels tiennent, dans des conditions difficiles et souvent seuls, le service public, ont provoqu\u00e9 une tr\u00e8s vive col\u00e8re. Nous r\u00e9affirmons la force du projet scolaire de l\u2019\u00e9cole publique, la\u00efque, gratuite et obligatoire : accueillir partout tous les \u00e9l\u00e8ves sans distinction d\u2019aucune sorte, \u00eatre ambitieux pour chacun, respecter et participer \u00e0 une v\u00e9ritable libert\u00e9 de conscience notamment par la construction de l\u2019esprit critique autour de savoirs scientifiquement valid\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n Le service public d\u2019\u00c9ducation traverse une crise sans pr\u00e9c\u00e9dent : crise de recrutement, d\u00e9mission, perte de sens\u2026 A l\u2019instar de l\u2019h\u00f4pital public, l\u2019\u00c9cole publique n\u2019est pas loin de l\u2019effondrement. Il y a urgence \u00e0 reconna\u00eetre, revaloriser, respecter celles et ceux qui la font vivre, lui donner les moyens d\u2019exercer ses missions, plut\u00f4t que de la jeter \u00e0 la vindicte populaire. Nous demandons de renoncer au texte r\u00e9formant la terminale du baccalaur\u00e9at professionnel afin de construire des enseignements ambitieux pour les \u00e9l\u00e8ves de la voie professionnelle. <\/p>\n\n\n\n Nos organisations syndicales demandent \u00e0 la ministre de prendre des engagements \u00e0 rouvrir tr\u00e8s vite des dossiers d\u00e9cisifs pour l\u2019avenir du service public : revalorisation sans contreparties des personnels articul\u00e9e autour de mesures imm\u00e9diates et d\u2019une loi de programmation pluriannuelle, abandon du Pacte, cr\u00e9ation d\u2019un statut de fonctionnaire de cat\u00e9gorie B pour AESH et am\u00e9lioration des conditions de travail, notamment par la baisse des effectifs dans les classes et un plan pluriannuel de recrutement. Face aux in\u00e9galit\u00e9s scolaires et sociales qui minent notre syst\u00e8me \u00e9ducatif, et en d\u00e9finitive, notre d\u00e9mocratie, des moyens cons\u00e9quents doivent \u00eatre mis au service de la r\u00e9ussite de tous les \u00e9l\u00e8ves, sans tri. <\/p>\n\n\n\n Les grands discours sans lendemain, les paroles, les clich\u00e9s d\u00e9testables \u2026 cela suffit ! Nos organisations syndicales exigent des actes forts qui prennent la mesure de la crise que traverse le service public. <\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/snalc.fr\/wp-content\/uploads\/CSAM_bandeau_IS_20240123.jpg\")
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