{"id":380,"date":"2022-10-28T17:19:44","date_gmt":"2022-10-28T15:19:44","guid":{"rendered":"http:\/\/snalc.org\/snalc2023\/?p=380"},"modified":"2022-10-28T17:19:46","modified_gmt":"2022-10-28T15:19:46","slug":"libertes-connaissances-salaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/?p=380","title":{"rendered":"Libert\u00e9s, connaissances, salaires"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>SNALC &#8211; Enseignement Sup\u00e9rieur et Recherche<strong>UNE NOUVELLE FORCE SYNDICALE POUR L\u2019UNIVERSIT\u00c9&nbsp;!<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/syndicat-snalc.net\/AWURTSJ67\/LOGO_9_Ko_1fd66ff7e3.png\" alt=\"\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><br>LIBERT\u00c9S, CONNAISSANCES, SALAIRES&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snalc.fr\/wp-content\/uploads\/PERSONNELS-DU-SUPERIEUR.jpg\" alt=\"\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>UN CONSTAT&nbsp;: UNE UNIVERSIT\u00c9 \u00c0 LA D\u00c9RIVE&nbsp;!<\/strong><br>Alors que l\u2019Universit\u00e9 s\u2019enfonce chaque jour un peu plus dans une crise devenue inextricable, min\u00e9e par des r\u00e9formes inutiles qui ont aggrav\u00e9 les conditions de travail des personnels, elle doit aussi affronter une crise des valeurs sans pr\u00e9c\u00e9dent. Appel\u00e9es \u00e0 devenir des entreprises d\u00e9tach\u00e9es de plus en plus de leur mission de Service Public, les universit\u00e9s se voient imposer leurs agendas strat\u00e9giques par des forces ext\u00e9rieures qui veulent ignorer ses missions de Service Public. Un seul mot d\u2019ordre&nbsp;: b\u00e2tir des offres de formation rentables \u00e0 tr\u00e8s court terme sans se soucier le moins du monde d\u2019une r\u00e9flexion \u00e0 long terme sur la viabilit\u00e9 des dispositifs de formation mis en place. Dans cette perspective, la communaut\u00e9 universitaire n\u2019a plus de raison d\u2019\u00eatre, il n\u2019y a plus que des salari\u00e9s dont il faut optimiser la force de travail.<br>La cons\u00e9quence de cette nouvelle vision est tr\u00e8s concr\u00e8te. L\u2019Universit\u00e9 n\u2019a plus vocation \u00e0 transmettre des connaissances qui pourront permettre \u00e0 tous d\u2019\u00e9voluer tout au long de sa vie professionnelle ou non. D\u00e9sormais, l\u2019Universit\u00e9 n\u2019a plus qu\u2019un seul objectif&nbsp;: favoriser l\u2019acquisition de comp\u00e9tences par nature \u00e9ph\u00e9m\u00e8res et imm\u00e9diatement exploitables. Plus aucune vision d\u2019ensemble, les savoirs sont \u00ab&nbsp;saucissonn\u00e9s&nbsp;\u00bb en autant de comp\u00e9tences arbitrairement d\u00e9finies par des concepteurs aux id\u00e9es courtes qui consid\u00e8rent avec un certain m\u00e9pris les autres missions de l\u2019Universit\u00e9. La r\u00e9forme r\u00e9cente du DUT illustre parfaitement cette logique. Programmes parfaitement illisibles, jargon p\u00e9dagogique et destruction des mati\u00e8res caract\u00e9risent cette r\u00e9forme qui d\u00e9bouchera sur la destruction \u00e0 terme d\u2019un dipl\u00f4me jusque-l\u00e0 reconnu par tous. La r\u00e9forme du DUT constitue un banc d\u2019essai et beaucoup d\u2019autres formations vont bient\u00f4t exp\u00e9rimenter ce nouveau logiciel p\u00e9dagogique d\u00e9l\u00e9t\u00e8re.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>D\u00c9FENDRE LES LIBERT\u00c9S ACAD\u00c9MIQUES<\/strong><br>On comprend mieux pourquoi les libert\u00e9s acad\u00e9miques qui \u00e9taient le fondement m\u00eame du m\u00e9tier universitaire sont bafou\u00e9es. Avec les comp\u00e9tences, la libert\u00e9 p\u00e9dagogique n\u2019a plus de raison d\u2019\u00eatre. Un v\u00e9rificateur n\u2019a aucune libert\u00e9 sinon celle de dire la conformit\u00e9 \u00e0 des normes \u00e9dict\u00e9es par d\u2019autres. De ce point de vue, le p\u00e9dagogisme a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 son vrai visage&nbsp;: celui de n\u2019\u00eatre que le petit t\u00e9l\u00e9graphiste de logiques mercantiles. La d\u00e9fense des libert\u00e9s acad\u00e9miques passe par l\u2019affirmation du principe constitutionnel d\u2019ind\u00e9pendance des personnels enseignants avec toutes ses cons\u00e9quences et par la d\u00e9fense du statut national des enseignants-chercheurs, ainsi que par une vigilance \u00e0 toutes les atteintes par la hi\u00e9rarchie aux droits fondamentaux de tous les personnels.<strong>REB\u00c2TIR DES CONTRE-POUVOIRS<\/strong><br>De la m\u00eame fa\u00e7on, comment les enseignants peuvent-ils pr\u00e9server leur ind\u00e9pendance quand les pr\u00e9sidents d\u2019universit\u00e9 n\u2019ont plus aucun contre-pouvoir face \u00e0 eux&nbsp;? Depuis la loi sur l\u2019autonomie jusqu\u2019\u00e0 la tr\u00e8s r\u00e9cente loi dite \u00ab&nbsp;LPPR&nbsp;\u00bb, les gouvernements successifs ont pr\u00e9sidentialis\u00e9 \u00e0 outrance le gouvernement des universit\u00e9s.<br>Sous pr\u00e9texte de meilleure gestion, ces r\u00e9formes ont entrain\u00e9 un recul d\u00e9mocratique certain et des pratiques qui d\u00e9naturent chaque jour un peu plus l\u2019Universit\u00e9. Localisme, conformisme, esprit courtisan, recherche encadr\u00e9e, caract\u00e9risent trop souvent le fonctionnement de nos universit\u00e9s.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>D\u00c9FENDRE LE STATUT NATIONAL<\/strong><br>On comprend mieux la volont\u00e9 de beaucoup de faire sauter le verrou des statuts nationaux&nbsp;: sans statut national pas de protection&nbsp;! La lutte pour la sauvegarde des statuts n\u2019a donc rien \u00e0 voir avec un quelconque corporatisme mais beaucoup avec la d\u00e9fense des libert\u00e9s. Nous d\u00e9fendons aussi le principe du concours national d\u2019agr\u00e9gation, \u00e9ventuellement r\u00e9form\u00e9, pour un plus juste \u00e9quilibre avec les voies locales.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>FAIRE DE LA QUESTION SALARIALE UNE PRIORIT\u00c9<\/strong><br>Il n\u2019est plus possible de tol\u00e9rer l\u2019intol\u00e9rable. Les r\u00e9mun\u00e9rations, quel que soit le statut des personnels, sont indigentes. L\u2019augmentation r\u00e9cente du point d\u2019indice ne doit pas faire oublier l\u2019essentiel&nbsp;: un recul constant du pouvoir d\u2019achat depuis 30 ans. La France paie mal les personnels de l\u2019universit\u00e9 au moment m\u00eame o\u00f9 les t\u00e2ches en tout genre se multiplient. Pour seule r\u00e9ponse le minist\u00e8re r\u00e9pond par une politique qu\u2019il affectionne tant&nbsp;: celle des primes. Le syst\u00e8me de prime ainsi con\u00e7u conforte les logiques client\u00e9listes et prive l\u2019immense majorit\u00e9 des personnels de revenus stables. Le SNALC demande un grenelle sur les salaires dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et qu\u2019on aborde s\u00e9rieusement la question de l\u2019\u00e9volution des carri\u00e8res autrement que par des strat\u00e9gies de repyramidage au compte-goutte&nbsp;!<strong>DESSERRER LE POIDS DES CONTRAINTES ADMINISTRATIVES<\/strong>&nbsp;&nbsp; Le mal vivre s\u2019est install\u00e9 progressivement dans nos universit\u00e9s, les pressions deviennent de plus en plus fortes et la bureaucratisation cons\u00e9quence directe de l\u2019autonomie est devenue insupportable. Les BIATSS comme les enseignants sont confront\u00e9s chaque jour \u00e0 de nouvelles exigences et \u00e0 ce niveau, tant au Minist\u00e8re que dans les sph\u00e8res dirigeantes de notre universit\u00e9, les imaginations sont sans limites. Il serait souhaitable de d\u00e9charger les personnels de contraintes inutiles plut\u00f4t que d\u2019en rajouter de nouvelles. Cela passe par une politique de recrutement ambitieuse et une politique salariale qui le soit toute autant.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>D\u00c9FENDRE UNE VISION EXIGEANTE DE LA LA\u00cfCIT\u00c9 R\u00c9PUBLICAINE<\/strong><br>En oubliant ses missions de Service Public, l\u2019Universit\u00e9 a tendance ces derni\u00e8res ann\u00e9es \u00e0 n\u00e9gliger aussi une de ses valeurs fondamentales&nbsp;: la La\u00efcit\u00e9. L\u2019importation du mod\u00e8le gestionnaire nord-am\u00e9ricain a en toute logique entra\u00een\u00e9 l\u2019importation de tous ses travers, notamment un mod\u00e8le de citoyennet\u00e9 qui, sous pr\u00e9texte de diversit\u00e9 et d\u2019inclusivit\u00e9, renvoie syst\u00e9matiquement les citoyens \u00e0 leurs origines. L\u2019Universit\u00e9 de la R\u00e9publique est satur\u00e9e de mots d\u2019ordre qui contredisent chaque jour son id\u00e9al r\u00e9publicain. Sans m\u00eame toujours s\u2019en rendre compte, la la\u00efcit\u00e9 est attaqu\u00e9e dans ses fondements m\u00eames. Dans cette conception nord-am\u00e9ricaine de la soci\u00e9t\u00e9, plus de place pour le d\u00e9bat, il ne reste que l\u2019invective et la chasse aux sorci\u00e8res.<br>La la\u00efcit\u00e9, c\u2019est justement ce qui rend possible cette confrontation des id\u00e9es et qui rend possible l\u2019expression pleine et enti\u00e8re de la citoyennet\u00e9 quelles que puissent \u00eatre nos origines et nos valeurs. L\u2019expression politique de la France est la R\u00e9publique, nous tenons \u00e0 le rappeler. L\u2019Universit\u00e9 fran\u00e7aise s\u2019inscrit dans ce cadre institutionnel pr\u00e9cis.<br><strong>La r\u00e9publique s\u2019est aussi b\u00e2tie sur un mod\u00e8le \u00e9ducatif singulier&nbsp;: <\/strong><strong>celui de former des citoyens.<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>LE SNALC A TOUJOURS DEFENDU AVEC SUCC\u00c8S ET CONSTANCE TOUTES CES VALEURS NOTAMMENT DANS LES \u00c9COLES, COLL\u00c8GES ET LYC\u00c9ES.&nbsp;<br>AUJOURD\u2019HUI CETTE ACTION DOIT \u00caTRE \u00c9TENDUE \u00c0 L\u2019UNIVERSIT\u00c9 PAR UNE ORGANISATION QUI N\u2019A JAMAIS FAILLI \u00c0 LES D\u00c9FENDRE.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>POUR UN MEILLEUR TRAITEMENT<\/strong>je vote <strong>SNALC<\/strong>, je fais voter <strong>SNALC<\/strong>du 1<sup>er<\/sup> au 8 d\u00e9cembre 2022<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_rHFAT1B3qc\"><\/a>Le SNALC se bat pour les salaires<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vNAZQQSrLRQ\"><\/a>Conditions de travail: le SNALC en premi\u00e8re ligne<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snalc.fr\/wp-content\/uploads\/LOGO_anime.gif\" alt=\"\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/snalc.fr\/espace-electeur\/\">Activez votre espace \u00e9lecteur&nbsp;: \u00e7a prend 2 minutes&nbsp;!<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/snalc.fr\/wp-content\/uploads\/Vote_electronique_mode_d_emploi.pdf\"><\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Parce que vous avez d\u00e9j\u00e0 beaucoup de choses en t\u00eate\u2026<br>M\u00c9MO \u00c9LECTEUR<br>pour ne rien oublier&nbsp;!<br>1) Remplissez le m\u00e9mo en ligne2) Enregistrez-le dans vos documents3) Ne cherchez plus le moment venu<a href=\"https:\/\/snalc.fr\/wp-content\/uploads\/memo_electeur_SNALC_en_ligne.pdf\"><\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/oxiforms.com\/?VtokF\">Demande d&rsquo;assistance<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SNALC &#8211; Enseignement Sup\u00e9rieur et RechercheUNE NOUVELLE FORCE SYNDICALE POUR L\u2019UNIVERSIT\u00c9&nbsp;! 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