Madame la Ministre,
Mesdames et Messieurs les repr\u00e9sentants de l\u2019administration,
Mesdames et Messieurs les membres \u00e9lus du comit\u00e9,<\/p>\n\n\n\n
Anticiper. Un verbe peu connu dans notre pays, visiblement, puisque l\u2019\u00c9tat semble d\u00e9couvrir l\u2019existence d\u2019\u00e9pisodes caniculaires alors que les personnels sont d\u00e9j\u00e0 en train de les vivre. Heureusement, les r\u00e9ponses sont \u00e0 la hauteur : un e-mail de conseils dont la moiti\u00e9 ne sont pas applicables, et un num\u00e9ro vert.<\/p>\n\n\n\n
Le SNALC rappelle que c\u2019est l\u2019employeur qui est responsable des conditions de travail des personnels, et que notre employeur, c\u2019est l\u2019\u00c9tat, et plus particuli\u00e8rement le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale. Nous ne tol\u00e8rerons pas le retour du petit jeu entre \u00c9tat et collectivit\u00e9s locales, o\u00f9 chacun renvoie la balle \u00e0 l\u2019autre.<\/p>\n\n\n\n
Que faites-vous pour anticiper les \u00e9pisodes caniculaires ? Pour adapter les conditions de travail des personnels ? Rien. Ces \u00e9pisodes vont pourtant se multiplier et s\u2019intensifier, et l\u2019\u00c9tat a des responsabilit\u00e9s qu\u2019il s\u2019est lui-m\u00eame fix\u00e9es par d\u00e9cret.<\/p>\n\n\n\n
Le SNALC, qui alerte depuis longtemps sur la question, revendique donc un plan avec des r\u00e9ponses \u00e0 court et moyen termes. \u00c0 court terme, organiser en amont le dialogue rectorat\/pr\u00e9fet\/collectivit\u00e9s pour fabriquer un vrai plan canicule, avec identifications de locaux pouvant nous accueillir dans des conditions normales ou, \u00e0 d\u00e9faut, les modalit\u00e9s de fermeture et d\u2019accueil des \u00e9l\u00e8ves. \u00c0 court terme \u00e9galement, cr\u00e9er ces fameuses salles fra\u00eeches dans toutes les \u00e9coles, tous les coll\u00e8ges et tous les lyc\u00e9es. Et oui, cela passe par de la climatisation. Rappelons que personne n\u2019est choqu\u00e9 \u00e0 l\u2019id\u00e9e de chauffer quand il fait trop froid : il va falloir s\u2019habituer \u00e0 l\u2019id\u00e9e qu\u2019il faut trouver des moyens efficaces pour rafra\u00eechir quand il fait trop chaud. La salle dans laquelle nous nous r\u00e9unissons aujourd\u2019hui est climatis\u00e9e, ce qui montre que le minist\u00e8re est capable de climatiser des salles. \u00c0 court terme toujours, r\u00e9aliser et faire r\u00e9aliser les diagnostics \u00e9nerg\u00e9tiques de l\u2019ensemble des locaux : seuls 7 % actuellement disposent d\u2019un DPE. Cela permettra de remplacer ou d\u2019installer les \u00e9quipements n\u00e9cessaires.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 moyen terme, lancer un grand plan de r\u00e9novation voire, dans certains cas, de reconstruction de nos \u00e9coles, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es autant que de besoin. Les fameux coll\u00e8ges Pailleron, par exemple, doivent dispara\u00eetre. Il ne s\u2019agit pas ici de d\u00e9penses, mais bien d\u2019investissements. Placer les personnels et les \u00e9l\u00e8ves dans des situations o\u00f9 il est impossible d\u2019enseigner et d\u2019apprendre, ce n\u2019est pas une bonne politique.<\/p>\n\n\n\n
Au-del\u00e0 de cette question climatique, le SNALC rappelle que notre institution est toujours en crise, que les chiffres de recrutement ne sont toujours pas bons, et qu\u2019au niveau des r\u00e9mun\u00e9rations, 2025 est une ann\u00e9e blanche pour l\u2019immense majorit\u00e9 des personnels. L\u00e0 aussi, souvenons nous que l\u2019\u00c9cole n\u2019est pas une d\u00e9pense, mais un investissement.<\/p>\n\n\n\n