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\u00c0 FORCE DE RUSTINES\u2026<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n Si vous ne voyez pas ce message correctement, consultez-le en ligne<\/a>.<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div> snalc.fr – @SNALC_national<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div> LYC\u00c9E ET MATH\u00c9MATIQUES :<\/font><\/p> \u00c0 FORCE DE RUSTINES\u2026<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div> Le SNALC prend note de la g\u00e9n\u00e9ralisation de l\u2019heure et demi suppl\u00e9mentaire de math\u00e9matiques \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale.<\/p> Tous ? Non. Cette extension du domaine des math\u00e9matiques ne touchera pas ceux qui ont pris la sp\u00e9cialit\u00e9. Au vu de l\u2019architecture complexe des programmes et de l\u2019articulation premi\u00e8re-terminale, c\u2019est probablement plus prudent. Le SNALC a demand\u00e9 que les heures destin\u00e9es \u00e0 cet enseignement soient abond\u00e9es en plus de la dotation horaire, sur la base du nombre de groupes jug\u00e9 n\u00e9cessaire par le lyc\u00e9e pour enseigner dans de bonnes conditions.<\/p> L\u2019id\u00e9e du minist\u00e8re semble toujours \u00eatre de permettre \u00e0 tous de prendre l\u2019option math\u00e9matiques compl\u00e9mentaires en terminale, m\u00eame si cela signifie que des \u00e9l\u00e8ves ayant abandonn\u00e9 une sp\u00e9cialit\u00e9 de quatre heures y c\u00f4toieront d\u2019autres n\u2019ayant eu qu\u2019une heure et demi d\u2019un programme tr\u00e8s all\u00e9g\u00e9. Le SNALC maintient que tout concourt \u00e0 diminuer le niveau d\u2019exigence attendu.<\/p> Pour le SNALC, cette mesure n\u2019est qu\u2019une rustine de plus appliqu\u00e9e \u00e0 une structure qui, d\u00e8s le d\u00e9part, ne tenait pas l\u2019eau. Et le minist\u00e8re peut rustiner \u00e0 b\u00e2bord ou \u00e9coper \u00e0 tribord, rien n\u2019y fait. Les professeurs comme les \u00e9l\u00e8ves et les parents sont de plus en plus conscients d\u2019\u00eatre fort mal embarqu\u00e9s.<\/p> Le SNALC ne peut qu\u2019exhorter le minist\u00e8re \u00e0 entendre les propositions de bon sens qui permettraient de remettre le lyc\u00e9e \u00e0 flot, et \u00e0 s\u2019appuyer sur notre enqu\u00eate qui pointe les probl\u00e8mes de fond, comme le contr\u00f4le continu ou la sp\u00e9cialit\u00e9 abandonn\u00e9e.<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>![\"\"](\"https:\/\/syndicat-snalc.net\/AWURTSJ67\/LOGO_9_Ko_1fd66ff7e3.png\" "\\"\\""){kind=logo}
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