{"id":983,"date":"2023-02-03T09:13:08","date_gmt":"2023-02-03T08:13:08","guid":{"rendered":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/?p=983"},"modified":"2023-02-03T09:13:11","modified_gmt":"2023-02-03T08:13:11","slug":"faute-de-temps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snalc.org\/snalc2023\/?p=983","title":{"rendered":"Faute de temps"},"content":{"rendered":"\n

Lettre d’information SNALC – 3 f\u00e9vrier 2023<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

\"\"<\/div><\/center><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>


<\/p>

PROFESSEURS DES \u00c9COLES<\/font><\/p>

<\/p>

<\/p>

Nous contacter<\/a><\/p>


<\/p>

<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Faute de temps<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Il nous est tous arriv\u00e9, comme tout bon apprenti en cuisine, d\u2019ajouter du sel, du vinaigre, des \u00e9pices ou du sucre pour essayer de rattraper une recette rat\u00e9e… Mais quand la pr\u00e9paration ne ressemble plus \u00e0 rien, il faut savoir recommencer en prenant garde de ne pas commettre les m\u00eames erreurs.<\/p>

<\/p>

Bien qu\u2019il ne s\u2019agisse pas de cuisine, les \u00ab apprentis \u00bb qui se succ\u00e8dent rue de Grenelle ne savent plus quoi ajouter pour rectifier la recette d\u2019un syst\u00e8me scolaire qui n\u2019a plus aucune saveur et qui est surtout devenu indigeste. A chaque rentr\u00e9e ou \u00e0 chaque nouvelle lune, on ajoute quelque chose pour tenter de rem\u00e9dier \u00e0 ce qui est devenue irr\u00e9m\u00e9diable.<\/p>


<\/p>

Que va-t-on inventer demain ? En attendant, on a eu l\u2019id\u00e9e prodigieuse d\u2019envoyer des PE quelques heures en sixi\u00e8me pour faire ce qu\u2019ils n\u2019ont pas r\u00e9ussi \u00e0 faire en 5 ans, faute de temps.  <\/p>


<\/p>

\u00ab Faute de temps \u00bb ? Et oui, il est L\u00c0 le probl\u00e8me !<\/p>


<\/p>

Il ne s\u2019agit pas de m\u00e9thodes, de niveau des enseignants ou de manque d\u2019investissement, il s\u2019agit juste qu\u2019on nous fiche la paix et qu\u2019on nous laisse travailler. Mais non\u2026 Depuis des ann\u00e9es, on est las des demandes de tous genres pour perfectionner, las des formations obligatoires pour am\u00e9liorer, las des r\u00e9unions r\u00e9flexives pour soi-disant trouver des solutions, las des m\u00e9thodes semi-impos\u00e9es, des \u00e9ducations \u00e0 tout faire, des \u00e9valuations chronophages. A tout cela s\u2019ajoutent toutes les missions issues des lubies id\u00e9ologiques et celles inspir\u00e9es par les probl\u00e8mes soci\u00e9taux : les APQ (activit\u00e9 physique quotidienne), les EAC (\u00e9ducation artistique et culturelle), les EDD (\u00e9ducation d\u00e9veloppement durable), la la\u00efcit\u00e9, l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re, la co\u00e9ducation, etc. Toujours plus de demandes, de plans, de projets, pour toujours plus de missions avec en parall\u00e8le une gestion de classe de plus en plus difficile (et tout cela pour une revalorisation qui n\u2019en est pas une et une p\u00e9nibilit\u00e9 professionnelle non reconnue pour la retraite).<\/p>


<\/p>

En attendant, voil\u00e0 : le temps n\u2019est pas extensible et tous ces temps perdus \u00e0 tenter d\u2019am\u00e9liorer les choses s\u2019accumulent. Ce sont des centaines d\u2019heures d\u2019apprentissage de fondamentaux qui disparaissent sous les yeux des professeurs d\u00e9concert\u00e9s au d\u00e9triment de milliers d\u2019\u00e9l\u00e8ves qui en ont besoin. Et le niveau baisse, baisse et il baisse encore. Pour autant pas d\u2019inqui\u00e9tude ! Demain et apr\u00e8s-demain, on trouvera un nouveau truc, un nouveau plan, qui nous sera impos\u00e9 en quelques semaines et qui viendra s\u2019ajouter encore et encore\u2026<\/p>


<\/p>

Si on veut vraiment am\u00e9liorer le niveau des \u00e9l\u00e8ves, alors il est temps de changer le logiciel, il est temps de redonner le pouvoir \u00e0 l\u2019enseignant, le pouvoir de pouvoir organiser son propre temps, le pouvoir de d\u00e9cider pour sa classe, le pouvoir de choisir ses formations, sa m\u00e9thode. Qu\u2019on nous fiche la paix, les enseignants savent mieux que personne ce dont leurs \u00e9l\u00e8ves ont besoin. Qu\u2019on leur refasse confiance !
<\/p>


<\/p>

Christophe GRUSON<\/font><\/p>

Secr\u00e9taire national SNALC premier degr\u00e9<\/font><\/p>

<\/p>

<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Projet de r\u00e9forme des retraites : Vis ma vie de PE et on en reparle !<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

\"\"<\/div><\/center><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div>

Apr\u00e8s le projet Delevoye et la retraite \u00e0 points, le probl\u00e8me des retraites des PE n\u2019est toujours pas consid\u00e9r\u00e9 comme il se doit dans ce nouveau projet. Le SNALC ose le dire : enseigner aujourd\u2019hui n\u2019a plus rien \u00e0 voir avec enseigner il y a 40, 30, voire m\u00eame 20 ans. [\u2026]<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Lire l’article<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

PE en coll\u00e8ge : pacte en approche<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

\"\"<\/div><\/center><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div>

Le SNALC a \u00e9cout\u00e9 les propos du ministre Pap N\u2019Diaye ces derni\u00e8res semaines et lu les projets minist\u00e9riels. Entre pacte enseignant, renforcement de la ma\u00eetrise des savoirs fondamentaux en cycle 3 et r\u00e9forme du coll\u00e8ge, la boucle serait-elle boucl\u00e9e ? [\u2026]<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Lire l’article<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Rendez-vous de carri\u00e8re : l\u2019heure du bilan<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

\"\"<\/div><\/center><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div>

Le SNALC a \u00e9t\u00e9 re\u00e7u d\u00e9but janvier par l\u2019Inspection G\u00e9n\u00e9rale dans le cadre d\u2019un travail d\u2019\u00e9valuation sur la r\u00e9forme PPCR qui n\u2019avait pas encore \u00e9t\u00e9 fait. L\u2019occasion pour le SNALC premier degr\u00e9 d\u2019exprimer ses plus vives r\u00e9serves quant \u00e0 la pertinence du produit. [\u2026]<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Lire l’article<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

La nouvelle formation des directeurs<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

\"\"<\/div><\/center><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div>

L\u2019article L 411-2 du code de l\u2019\u00e9ducation modifi\u00e9 par la loi Rilhac change les r\u00e8gles de recrutement et de formation pour les directeurs d\u2019\u00e9cole. [\u2026]<\/p>

<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Lire l’article<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Plan maternelle : Quand et comment ?<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

\"\"<\/div><\/center><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div>

La note de service du 10 janvier 2023 intitul\u00e9e Un plan d’action pour l’\u00e9cole maternelle : donner \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves les bases de leur r\u00e9ussite et garantir leur \u00e9panouissement<\/em> remet un coup de projecteur sur le r\u00f4le essentiel de l\u2019\u00e9cole maternelle. [\u2026]<\/p>

<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Lire l’article<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

Et pendant ce temps\u2026<\/p><\/div><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>

\"\"<\/div><\/center><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>