Avancement d’échelon PE 13
Arrêté collectif_avancement bonifié d’échelon des professeurs des écoles classe normaleAvancement_bonifié_d’échelon_Arrêté_collectif_2024-2025.pdf
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La nouvelle a de quoi inquiéter : dans l’académie de Dijon, des enseignants pourraient se voir confier des cours de Lettres après un simple entretien avec un inspecteur, sans formation
Dijon : professeur de lettres après un simple entretien ? Non merci ! Lire la suite »
Audience bilatérale SNALC – Inspection générale Pour l’IGESR : Laurence LEYENDECKER et Delphine PAILLER 2 juin 2025 Compte rendu du SNALC LE THÈME Le diplôme national du brevet avant et
DNB : compte rendu du 2 juin 2025 Lire la suite »
LE BULLETIN DEPARTEMENTAL N°305 BD n° 305 21/05/2025DPE Promotion de grade 2025 Cliquez pour télécharger le BD dans son intégralité :BD 305.pdf Sommaire :Division des Personnels Enseignants (DPE) Note de
DPE Promotion de grade 2025 (13) Lire la suite »
LE THÈME Le Ministère a produit un projet de document intitulé Propositions de mesures pour une École sûre et protectrice sur lequel il souhaite travailler avec les organisations syndicales représentatives.
Climat scolaire : compte rendu du 23 mai 2025 Lire la suite »
Le SNALC vous avait interrogés en novembre, alors que les groupes venaient de se former. En cette fin d’année, il est crucial de dresser un bilan du dispositif que le
Bilan des groupes au collège : enquête du SNALC Lire la suite »
Communiqué de presse du SNALC du 21 mai 2025 Le SNALC dénonce une nouvelle fois un rapport de la Cour des comptes qui révèle une méconnaissance flagrante des réalités du
Cour des comptes : arrêtons de taper sur l’école primaire Lire la suite »
Déclaration liminaire du Snalc Aix Marseille
CAPA refus temps partiel – 22 mai 2025 Lire la suite »
https://syndicat-snalc.net/AWURTSJ67/95BC534D99584485ABCEF892FF9FF08E.php#
AESH : UNE PÉTITION POUR GAGNER LA CRÉATION D’UN CORPS DE FONCTIONNAIRES Lire la suite »
LE THÈME Le Ministère réunit les organisations syndicales pour parler du Master l’Enseignement et de l’Education (M2E) L’ESSENTIEL Le Master, quel que soit le public (premier et second degrés, ou
Formation initiale : groupe de travail sur le master M2E Lire la suite »