ÉDITO : DESSINE-MOI UN MINISTRE ! Jean-Rémi GirardPrésident du SNALC Il connaîtra ses dossiers. Elle aura de l’ambition politique. Il aura mis ses enfants dans le privé. Elle voudra faire SA réforme. […]
QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1492 Lire la suite »
ÉDITO : RENTRÉE : LE MOUTON À 5 PATTES J-Rémi GirardPrésident du SNALC Il connaîtra ses dossiers. Elle aura de l’ambition politique. Il aura mis ses enfants dans le privé.
QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1492 – école Lire la suite »
« Les difficultés que nous pouvons rencontrer sont effectivement : avons-nous 100 % des enseignants ? La réponse est non. Et nous ne les aurons pas tout au long de
SQOOLTV : Une rentrée avec ou sans ministre ? Lire la suite »
«… Cela montre bien que le ou la ministre de l’Éducation nationale n’est pas vraiment la personne la plus importante. Le système fonctionne, ou plutôt dysfonctionne, car il est en
« …Alors oui, effectivement, certaines choses ont été mises en place sur le plan technique. Mais de là à dire que la rentrée est prête et que tout va bien
RTL – Rentrée des professeurs dans quel contexte ? Lire la suite »
Postes spécifiques d’enseignants du second degré susceptibles d’être vacants en Nouvelle-Calédonie à la rentrée australe de février 2025 et modalités de candidature Avis (NOR : MENH2420678V) Consulter le texte
Le bureau du Snalc Aix-Marseille vous souhaite de bonnes vacances estivales 2024. Nous restons vigilants à l’actualité et nous alimenterons le site académique du Snalc Aix Marseille en conséquence. Notre
Bonnes vacances estivales 2024 Lire la suite »
Comme chaque année l’ensemble du bureau du Snalc Aix-Marseille sera présent dans les différentes journées d’accueil dans les Inspe pour les stagiaires et les étudiants. Le mardi 27 août, accueil
Sources: https://www.aefe.fr/vie-du-reseau/toute-lactualite/en-avant-premiere-listes-indicatives-des-postes-dencadrement-et-de-formation-de-la-campagne-de?s=03 L’AEFE propose à la simple consultation des listes indicatives et provisoires des postes de détachés sur missions d’encadrement ou sur missions de formation qui pourraient être à pourvoir
