Bonnes fêtes de fin d’année
Dernière mise à jour le 20 décembre 2025 par slecourtier Les équipes du Snalc Aix-Marseille vous souhaitent de passer de bonnes fêtes de fin d’année Le bureau,
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Dernière mise à jour le 19 décembre 2025 par slecourtier Communiqué intersyndical du 18 décembre 2025 Budget de l’Éducation : la diminution répétée des crédits du Cned inquiète fortement les
Dernière mise à jour le 19 décembre 2025 par slecourtier ÉDITO : FAIRE ET DÉFAIRE Jean-Rémi GirardPrésident du SNALC Gabriel Attal a voulu créer des groupes de niveau en 6e et
QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1508 Lire la suite »
Dernière mise à jour le 19 décembre 2025 par slecourtier ÉDITO : …C’EST TOUJOURS TRAVAILLER ! J-Rémi GirardPrésident du SNALC Une semaine de cours était répartie sur 4 jours et
QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1508 – école Lire la suite »
Dernière mise à jour le 19 décembre 2025 par slecourtier
Calendrier gestion administrative 2025-2026 Lire la suite »
Dernière mise à jour le 18 décembre 2025 par slecourtier Communiqué de presse du SNALC du 18 décembre 2025 Le SNALC a pris connaissance de l’instruction ministérielle du 17 décembre
Collège : stop à la technocratie et à la réunionite Lire la suite »
Dernière mise à jour le 14 décembre 2025 par slecourtier Table ronde autour de la proposition de loi visant à intégrer les AESH dans la fonction publique d’État et à
Intégration des AESH dans la fonction publique : compte rendu du SNALC Lire la suite »
Dernière mise à jour le 12 décembre 2025 par slecourtier Consultation ministérielle – élaboration de note de service Compte rendu du SNALC du 9 décembre 2025 LE THÈME Organisation des
Parcours personnalisé Terminale bac pro 2025-2026 : compte rendu du SNALC Lire la suite »
Dernière mise à jour le 12 décembre 2025 par slecourtier Changement de discipline des personnels enseignants du second degré public – Rentrée 2026DIPE1069-966.pdf
Dernière mise à jour le 12 décembre 2025 par slecourtier Demande de disponibilité année scolaire 2026/2027 – Personnels enseignants du second degré public, d’éducation et psychologuesDIPE1069-967.pdf